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Pensamiento Visible

Pensamiento visible (Visible Thinking) es un proyecto de investigación y desarrollo didáctico que forma parte de Proyecto Cero, de la Escuela de Graduados de la Educación de la Universidad de Harvard. En los últimos 10 años venimos aplicando y experimentando las posibilidades que se abren a partir de introducir protocolos , nuevas formas de hacer …

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Fuerzas Culturales

«Una cultura de pensamiento se crea en aquellos lugares en los que el pensamiento individual y de grupo es valorado y se hace visible, y se promueve de forma activa como parte de las experiencias cotidianas y habituales de los miembros del grupo»― Ron Ritchhart Ron Ritchard, Proyecto Cero, propone 8 fuerzas culturales (EXPECTATIVAS, OPORTUNIDADES, TIEMPO, …

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Enseñanza para la Comprensión

Orientado a instituciones educativas. «El aprendizaje consiste más en aprender a patinar que en aprender sobre patinaje»― David Perkins El Marco de Enseñanza para la Comprensión (EpC) surge de una investigación realizada por miembros del Proyecto Cero de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard, quienes se enfocaron en las experiencias exitosas …

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Educación Emocional

¿Qué significa ser emocionalmente inteligente? ¿Cómo puedo favorecer, como líder, el desarrollo de la inteligencia emocional propia y de aquellos con quienes trabajo?, ¿Qué hábitos son necesarios modificar para optimizar nuestra labor diaria?, ¿Cómo podemos ser conscientes de nuestras emociones para dirigirlas hacia un rendimiento profesional y creativo? ¿Por qué es valioso poder gestionar nuestras …

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Innovación Pedagógica

La innovación tiene ciertas características: Es una acción, un proceso, una actividad. Innovación requiere hacer cosas. Esa acción requiere un cambio o una modificación que implique diferencias significativas. Innovación requiere cambios. Ese cambio necesita ser introducido en un contexto o mercado específico, aplicándose para la mejora de los resultados. Innovación requiere agregar valor, que la acción …

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